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2019/5/18 12:31:21发布104次查看
吉林前景好的七田阳光加盟,期待您的咨询。七田阳光加盟,就选七田阳光教育咨询(北京)有限公司。现实中,全球的教育仍以左脑教育为主,右脑教育并未得到较好推广。美国加州工业大学e·博根博士和美国民意diao查研究所所长盖洛普指出:“现今教育是以灌输知识为主目标,这种教育对孩子们所具有的智力开发很少起作用,今后应该直接开发大脑,把发掘自身具有的潜在能力作为教育的目标”。“以前的教育只利用了左右脑中的yi个半球(左脑),对另yi半置之不理。这就像不让有可能非常出众的人去上学yi样”。
全脑教育的课程分为综合学科,学科综合。综合学科课,如城市设计、矿井建筑、生态农业等的全脑教育。学科综合课,如语文全脑教育、数学全脑教育、英语全脑教育、哲学全脑教育、历史全脑教育、生物全脑教育、物理全脑教育、化学全脑教育、地理全脑教育、艺术全脑教育、体育全脑教育等。
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人脑分为左脑、右脑,左脑、右脑具有不同功能。斯佩里博士(roger wolcott sperry,美国心理生物学家,1913.8.20—1994.4.17)通过著名的割裂脑实验,证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”。割裂脑实验就是将大脑左、右两个半球之间的胼胝体割断,外界信息传至大脑半球皮层的某yi部分后,不能同时又将此信息通过横向胼胝体纤维传至对侧皮层相对应的部分,每个半球各自独立地进行活动,彼此不能知道对侧半球的活动情况。斯佩里由割裂脑实验得知:左脑是“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”;右半脑是“图像脑”、“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑”;左右脑具有明显不同的思维能力。

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